logo

当代教育网站:http://dajy.qikan.com:http://dajy.qikan.com

banner
2017年第3期

2017年第3期

           语音版       原貌版       文字版

当代教育名家

潘七一局长:大手笔书写凯里教育新篇章

字体:

 

潘七一,这个在1962年党的华诞之日出生的苗家汉子,这位黔东南土生土长的苗族教育工作者,他深深理解苗乡侗寨父老乡亲对教育的期望。他在这个神圣的岗位上挑重担,给大力,出硕果。

20069月,潘七一走马上任凯里市教育局党组书记、局长时,凯里市的教育状况是:经过几代人的努力,已处于全州领先的地位。但是,按照社会发展更高的要求来衡量,他发现了凯里教育与社会发展不相适应的5个问题:市教育局对全市教育工作的服务意识不强;市教育局指导全市学校开展工作的能力不够强,工作缺乏突破和创新;学校办学行为不够规范,管理不到位;优质教育资源提供的服务不能满足要求,有的学校“吃不饱”,有的学校“吃不了”;学校校舍破旧,基础设施跟不上,硬件条件差。因此,群众意见大,在每年的“两会”上,教育问题总是成为与会委员、代表议论的焦点。

针对问题,潘七一在深入调研,广泛听取意见的基础上,形成了改变现状的思路,在市委、市政府的大力支持下,在六大举措上下功夫。

一是抓作风转变,树立凯里教育的良好形象。首先是抓好教育局机关作风转变,树立好凯里教育的“窗口”形象;其次是加强师德教育,增强责任意识,管好两支队伍(校长队伍和教师队伍),规范教学秩序。

二是抓学校布局调整,优化教育教学资源。围绕市域经济和社会的发展,科学规划学校布点。针对凯里城区学校存在“班额大、校舍紧张”等问题,制定了《凯里老城区教育资源重组调整方案》。针对农村学生数量萎缩,“小班额”问题严重,实行资源整合。先后编制了《凯里市教育事业发展“十二五”规划》《凯里市学前教育发展三年行动计划》《凯里市提高义务教育水平三年行动计划》《凯里市普及高中阶段教育三年行动计划》。

三是抓提高教学质量。明确提出了“质量是学校的生命线”的口号。通过抓好对教学质量的监控与评价、完善对校长和教师的评价的管理机制、以新课程改革为切入点重点抓好“备课、讲课、评课、听课、说课和课后教学反思”五个教学环节、从高中教学过程管理入手抓好高考备考工作等,促进教育教学质量的提高。

五是抓办学条件改善。针对凯里市是“非贫困县”,在没有得到国家义务教育资金的情况下,千方百计争取资金,改善办学条件。

六是抓安全稳定工作。将安全工作纳入“一把手”工程,列为教育管理的“重中之重”,在考核中实行“一票否决”制。

经过几年来的努力,凯里教育书写了新的一页:

1、办学条件明显改善。2007年以来,凯里市对教育投入近11亿元,新建中小学23所,改扩建中小学101所,完善中小学基础设施建设108所,建成中小学18万平方米、宿舍楼26.68万平方米;农村中心完小以上学校和城区学校都建有电脑室、多媒体教室。特别是20119月建成并投入使用的凯里市一中新校区,占地327亩,能容纳学生6000人,共投入4个亿,规模宏大,十分气派,又独具苗侗民族特色,设施设备为国内一流,省内领先。

2、教育资源得到整合。凯里市义务教育学校由2006年的206所(含教学点)整合为149所。打造了开怀片“基础教育园区”。目前,教育园区内已经落户小学2所、初中1所、高中阶段学校3所。

3、各类教育突破发展、协调发展。学前教育:全市幼儿园从2006年的23所发展到69所,增加了46所,在园(班)幼儿从2006年的11933人增加到了14600人;学前三年毛入园率达70.2%(高出贵州省平均水平的14.8个百分点)。所有乡镇幼儿园建设2011年启动,到20129月将在全省率先实现“乡乡都有中心幼儿园”的目标。义务教育: 20096月,“两基”顺利通过国家督导检查。到2011年度,小学适龄儿童入学率为116.11%,初中阶段入学率为99.67%,小学、初中辍学率分别为0.07%1.7%。高中阶段教育:2011年,凯里市初中毕业生升学率达95.1%,比2006年提高59个百分点,超过省定指标10.1个百分点。2011年起开始普及高中阶段教育”的目标得到实现。民办教育:2011年,凯里市共有民办教育机构70个,比2006年增加42个,有效地满足了人民群众多样化的教育需求。

4、教师队伍建设进一步加强。2007年至2011年共补充各级各类教师近800名,仅2011年,凯里市大胆突破,面向硕士生、博士生直接引进,特事特办,简化手续,共补充各级各类教师469名;同时;5年来,开展各类培训共培训教师39000人次。

5、教育质量明显提高。中考成绩连年稳居黔东南州前列;高考成绩不但在2007年止住了下滑势头,每年二本以上上线率还以5个百分点以上提高,2011年,高考再创佳绩,一本以上上线711人;二本以上上线1755人,比2010年提高5.26个百分点;全省文理科总分前10名中凯里市有2名。

6、学校财务管理更加规范。2008年秋季起,建立了隶属市教育局的副科级会计校算支付中心,成功推行“校财局管”,成为省内外许多地区教育部门考察和学习的热点。

春华秋实,硕果盈枝。从2007年起,凯里市教育局获得省级以上各类表彰5项;在黔东南州基础教育质量与管理评比中,连续4年名列第一。20119月,全省“学前教育突破工程、普及高中教育、民办教育大发展现场推进会”在凯里召开,凯里市作为先进单位,由市长洪金洲在会上作了交流发言。

凯里教育的大手笔书写了凯里教育事业的新篇章。面对未来,潘七一更是充满信心,下一步的思路更加清晰:

1、认真落实“国发2号”文件精神,结合凯里市教育工作的实际,找准教育工作的切入点,抓住机遇,在推进城镇化发展中促进教育的发展。

2、按照“突破发展学前教育和高中阶段教育,均衡发展义务教育”的思路,探索“高中出城(老城区),初中入城,小学进镇,点上为园(教学点)”的整合资源模式,推进教育的均衡发展进程。

3、做大、做强、做优凯里一中等优质教育资源,满足人民群众对优质教育资源的需求。

4、探索学前教育联盟化之路,建立以公办幼儿园为龙头、民办幼儿园为主体、政府为主导的学前教育发展模式,促进学前教育的科学发展。

5、强力推进民办教育的发展,弥补公办教育资源的不足,促进公、民办教育协调发展。(原载2012年第1期《当代教育》 /刘福林)

主办: 当代教育杂志社 Copyright ◎1997-2017
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024