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2008年第2期

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2007年第2期
2007年第1期

［大学教师论坛］
教师在英语应用能力培养中的作用曾　琴
掌握学生心理　提高英语教学水平荀凤兰
多媒体技术在英语教学中的应用荀凤兰
［中学教师论坛］
巧用漫画形式在初中政治教学中的作用金文萍
阅读启发式教学过程初探杨红光
初中社政教研组有效教研的策略探讨林雪微
浅析影响课堂教学的惰性因素王劲松
增强物理演示实验效果的尝试袁汝江
口语交际训练应着眼于学生的未来杜　敏　万　刚
浅谈中学物理教学中的思想品德教育余顺文
浅谈如何加强农村初中生写作积累的训练黄　熙
可贵的亲情李勇胜
抓好初中数学教学的几点做法金志轶
怎样激发学生学习英语的兴趣陆建荣
教师如何选择教学方法文　雪
试论“分层教学” 郭　娟
课堂教学中的“问题”与“提问” 杨　光
如何开展农村小学自然教学杨　仪
浅谈小说中的群体形象罗达勋
从《新日本人论》看青少年教育谭臣俊
浅谈中学美术课堂教学之创新王华光
初中数学中如何实施启发性教学朱美平
初中美术水彩画教学中的三个难点王华光
激发学生作文创新意识的几种方式季　勇
“融恰”是建立良好师生关系的催化剂陈　曼
五句奥运迎宾语的人文精神杨小宁
班主任工作趣谈黄明珍
英语朗读技巧初探刘亚萍
走出新课改的误区李凤奇
怎样让学生在快乐中学好美术张　莉
浅谈语文教师应强化素质教育理念魏　敏
培养小学生体育兴趣的方法王劲松
新课程生物教学初探陈德名
现代教育技术在体育教学中的作用康　豪
农村初中英语听力训练误区分析王文玉
天涯游子意　浓浓思归心朱　婧
活用“１／［ｎ（ｎ＋１）］＝１／ｎ－１／（ｎ＋１）”的公式韩洪光
课堂讲授讲什么与如何讲杨　陟
英语中虚拟语气的教学钟承娅
浅谈化学课堂教学中的提问技巧凌　云
如何培养学生的写作能力夏慧兰
初中语文研究性阅读教学之我见曹雪莲
生物教学中学生能力的培养熊洪瑜
浅谈如何做好职业中学的班主任工作兰祥荣
如何指导学生欣赏散文的意境美罗有章
浅论英语书面表达能力的训练方法黄朝舒
浅谈粉尘爆炸实验的研究黄　艳
如何解答中考语文试题中的诗歌赏析题胡光友
浅谈英语教学中“语音不纯”问题及其对策杨序英
浅谈新课程理念下少数民族地区语文课堂教学的特征韦　兴
怎样上好初中数学课刘　汀
寓心理素质教育于化学教学中牟正兰
怎样鉴赏语文教材中的“自然美” 赵春美
班主任如何搭建学生健康成长的平台张　忠
巧用幽默，轻松育人马振关
如何突破传统的数学教学模式邹　莹
浅谈数学课堂中学生创新意识的培养石达林
农村中学思想品德课教学如何实现以学生为本蒋杨金
后进生转化之我见龙　梅
选择和灵活运用适合自己的有效教学策略邹　莹
数学教学中应实施的素质教育谢克全
让“留守孩子”在和谐环境中发展罗运胜
浅谈如何在新课程中提高写作兴趣李红艳
怎样解决学生写作难的问题张　亚
加强教师队伍建设，提高教育整体质量何大林
浅谈学生阅读能力的培养杨江维
浅谈教师思想素质的提高李水舰
让孩子沐浴着爱的阳光成长梁正平
简话语文之味陈　冲
浅谈阅读教学中的“填空” 陈　冲
班主任工作点滴吴晓岳
校园网建设之我见朱　悍
［小学教师论坛］
小学美术课开放式教学研究怀东雯
农村学生的课外阅读现状及对策郑约丽
如何激发小学生学习英语的兴趣吴志宏
在素质教育中怎样培养学生学习能力杨　洁
如何转化后进生白林琼
浅谈小学作文讲评中的六忌李培先
让学生把识字当作一种乐趣李培先
小学语文教学与素质教育邵　红
语言学习中个性化教育廖　娴
运用乡土资源提高学生作文能力高素珍
浅议解决长方体表面积相关问题的策略黄　华
如何上好一节语文课杜明贤
关于幼儿看图讲述的一些新看法李锦昭
试论学生直觉思维的培养陈厚礼
偏远地区小学语文实施素质教育的方法浅论李艳霞
如何制定恰当的教学目标饶荣良
低年级识字教学之我见黄义群
学好数学该注重什么雷相华
数学教学中如何培养学生的创新能力熊　娇
浅谈小学音乐教学中学生创造能力的培养吴　慧
量身打造语文教学中的设疑邓明鹏
实施愉快教学，提高音乐教学质量杨虹宇
小学高年级语文阅读课教学探索柏义昌
在解决问题教学中培养学生的思维能力夏　莹
如何培养学生的学习兴趣谭福坤
在数学教学中培养学生的创新意识夏天其
如何设计新课程背景下的数学作业夏天其
新理念下农村小学语文教学这我见余金尧
小学数学教学中创新能力的培养许大军
浅谈从内容入手指导学生作文刘厚辉
怎样在数学教学中吸引学生的注意力周忠德
小学语文阅读教学之我见陈良波
教学中想象的作用陈兴环　熊光琴
浅谈农村班主任如何转化后进生骆朝用
在生活体验中培养数学技能刘　敏
美术教学气氛的营造王建红
根据学生的个体差异性在教学中提高他们的学习兴趣吴孝荣
浅谈如何对待小学生的不良行为李德勇
数学教学中学生实践能力的培养胡馨兰
发现美词佳句，用心点评学生习作白　晶
浅谈新课程改革下“六年级的作文教学” 胡国莲
如何激发学生学习数学的兴趣曾　艳
浅谈作文教学中的创新黄正海
数学课堂中的情境教学宋正义
课虽尽而意无穷叶　超
浅谈普通话帅雪松
怎样才能让学生接受教育罗雪梅
教学中应接纳学生的“异口异声” 王　梅
如何认识审美心理中的“移情”说和“心理距离”说何朝军
“旋转”教学设计李小丽
如何做好农村小学班主任工作杨晓东
论新课程理念下小学教师素质拓展的必要性冉宇琴
如何提高小学生阅读能力李传惠
教学“求比一个数多（少）多少的数”的反思谭家国
新课改中乘法意义的教学初探常开贤
在小学数学教学中注重学生创新思维能力的培养姚光猛
浅谈写字教学与学生思维的发展谢荣香
数学可以画出来郭红英
如何激发学生写作的成就动机陈小伟
浅谈对学生乐学的培养张　静
浅谈如何正确看待后进生熊昭碧
［幼儿教师论坛］
活动案例——银杏树陈晓晴
如何实现家庭和学园同步教育毛连会
［大学生论坛］
关于下乡写生教学的几点思考赵　晶
变频恒压供水系统自动控制技术的实践探索石吉平
同样的反讽，别样的情怀刘崇华
艺术院校美术教学中“学”与“用”的探讨赵　晶
［其他行业论坛］
苗族芦笙舞“滚山珠”的传承与发展王景全
浅谈古筝演奏中美的表现徐　慧
试论退耕还林与国民经济发展李发英
浅谈纳雍箐苗绣祝　丽
合理配置土地资源是新农村建设的根本龙昌林
［５．１２诗歌散文］
祭徐　源
就在那三分钟
震灾，让我们的心连在一起（组诗选２）何真宗
整整九十多个小时刘春香
凝重的三分钟雷隆燕
总理鞠躬镇　东
５康华平
以父亲的名义（外二首）阎　志
大爱写满汶川大地毛　鹰
默哀……三分钟王家洋
高贵的爬行王久辛
抗震中的书记、总理（２首）洋　滔
生命的礼赞（组诗选一）曹大鹏
携手并肩开创明天陋　岩
感动薛凯敏
汶川哀歌刘小琴
孩子，一路走好南　华
别问我双眼为什么饱含泪水（组诗选２）龙玉纯
给巴蜀尚　印
不能以捐款多少论善恶（外一章）杨从彪
废墟下的守望仲　石
生命的洗礼茹喜斌
汶川雄起！四川雄起！中国雄起！微风吹兰杜
地震记录冰山雪莲
爱储兰兰
让我们用爱心融化灾难蓝雨蝶依
心会跟爱一起走快乐天使
敬礼！用生命诠释师德的老师们海天一叶
我驾鹤西飞了刘忠惠
无声王　丹
孩子，走好紫　苏
废墟中的呼唤纯　子
［农民作家］
傣家女子陈思华

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